5º A y B en el Parque de Tráfico

Como cada año, los alumnos de 5º han realizado una visita al Parque de Tráfico de la Policía Local de Zaragoza. Un modo de reforzar hábitos de circulación vial divirtiéndose.
Se trata de una interesante visita que empieza con una parte teórica para después pasar a ejercer de peatones, ciclistas y, lo más esperado, de conductores de kars en un circuito preparado respetando la señalización. La visita se complementa con la visita al museo de la policía local, en el que se pueden ver trajes y utensilios de diferentes épocas o de ceremonia.
La excursión comprende también un recorrido por el Parque Grande, siempre agradable y que tanto da de sí.

Los niños y niñas de 3º de Infantil visitan el Acuario

Coincidiendo con los calores del verano las familias de 5 años han organizado, en colaboración con el centro, una visita al acuario de Zaragoza. A la emoción que siempre supone para los más pequeños el viaje en autobús, se sumó la del recorrido por sus instalaciones en las que se recrean los hábitats de los principales ríos del planeta. Destacamos:

EL GRAN “RÍO MUNDO”

El mayor tanque de agua dulce del mundo, tiene 9 metros de profundidad, 47 metros de largo y 2 millones de litros de agua. Este acuario simboliza el agua primigenia, donde la vida tuvo su origen. En él se mezclan, de manera excepcional, ejemplares de las especies fluviales más destacadas por su tamaño, singularidad y espectacularidad.

RÍO EBRO                              

El propio nombre del río sirve para evidenciar su importancia: la palabra Ebro proviene de Iber, voz indígena que denominaba no sólo a este río sino, por extensión, a todos los demás. El hecho es que el Iber acabó por denominar a toda la península, con el nombre que tiene hasta hoy: Península Ibérica.

Se trata del río más largo de España (910 km de longitud).

En la visita al Acuario de Zaragoza, el primer tramo del recorrido recrea una gruta, un rincón oscuro y rocoso que da idea del lugar de nacimiento de muchos ríos, para continuar por el tramo medio del río representado por un gran estanque rocoso que simula el hábitat de las curiosas nutrias. Los últimos acuarios representan el tramo medio-bajo, donde el Ebro se convierte en un río tranquilo y caudaloso justo antes de desembocar en el mar Mediterráneo. En este tramo del río podremos disfrutar de reptiles como el galápago europeo y el galápago leproso; entre los peces encontramos anguilas, esturiones…

Aquí los podemos ver en estas refrescantes fotografías, pero antes, no podemos dejar de agradecer la iniciativa y colaboración de padres y madres gracias a la cual todos/as pudieron realizar esta interesante y divertida visita.

Excursión a la granja-escuela “Torre Treviño”

La semana pasada los alumnos de 2º de Ed. Primaria disfrutaron de una agradable jornada en la granja–escuela “Torre Treviño” de Monzalbarba.

Además de la emoción que siempre les supone el viaje en autobús junto a sus compañeros, hay que sumar la que les aporta el contacto directo con animales. Así, acompañados por los dos perros guardianes de la granja con los que trabaron amistad desde el primer momento, pudieron dar de comer a las gallinas, los patos, las vacas, los póneys, observar los cerdos o acariciar a los conejos…

Una oportunidad de conjugar el atractivo de la excursión de final de curso y el fomento del respeto a la naturaleza y los seres vivos, además de poner en práctica sus habilidades sociales y desarrollar su autonomía personal.

Los alumnos de 1º en la Escuela de Cerámica de Muel

A finales de 1964, la Diputación Provincial de Zaragoza creó en Muel un modesto taller, cuya finalidad era, en primer lugar, la recuperación de su famosa y extinguida cerámica, y, una vez logrado esto, la formación de artesanos que continuasen la tradición perdida.

En el taller-escuela, con los mismos materiales y las mismas técnicas de antaño (se utilizan exclusivamente hornos árabes), se producen millares y millares de piezas, copia exacta de modelos antiguos, principalmente de los siglos XVII y XVIII (que fue la época más brillante que conoció esta artesanía). Todo el personal de la plantilla de la Escuela es natural de Muel.

La producción de la Escuela es objeto de extraordinaria demanda por parte de los aficionados a la auténtica cerámica artesana. En la Escuela Taller se ha recuperado la vajilla dorada (de reflejo metálico) de Muel, cuya técnica se perdió con la expulsión de los moriscos de esta villa, en 1609-10.

En las fotos podemos ver a los alumnos de 1º de Primaria en la Escuela, donde realizaron una visita guiada de las instalaciones además de utilizar los tornos para la elaboración de varias piezas cerámicas.