Inicio del proceso “Proyecto de organización de tiempos escolares”

Informamos que en la sesión de Consejo Escolar celebrado el 21 de diciembre de 2016 se acordó el inicio de la elaboración de un Proyecto Educativo de organización de tiempos escolares y la participación en la convocatoria de autorización.

Más información sobre el proceso en esta página de Educaragón.

CALENDARIO DEL PROCESO PROYECTO DE TIEMPOS ESCOLARES:

Fecha publicación de la Orden: 12 diciembre 2016
Recepción de Proyectos: Hasta 14:00 horas del 24 de enero 2017
Validación: 24 de febrero 2017
Fecha de votaciones:13, 14 o 15 de marzo 2017
Envío documentación final en PDF: Hasta las 14:00 del 16 de marzo 2016
Remisión documentación papel a los Registros S.P. Hasta 14:00 del 17 de marzo 2017
RESOLUCIÓN DEFINITIVA 24 MARZO 2017

Pedaleando, pedaleando

El pasado viernes los alumnos de 6º participaron en el programa “La Bicicleta en la Escuela”, un programa educativo similar a los que funcionan en otros puntos de Europa, que pretende concienciar a los niños de los beneficios que conlleva el uso de la bici como medio de transporte, al respetar el medio ambiente y enseñarles a circular con ella de un modo seguro y responsable, utilizando los carriles bici y calles más idóneas.

El programa consta de 6 horas de formación teórica y práctica que se desarrollaron en dos jornadas dentro del horario escolar. Para poder circular por la ciudad los alumnos debieron  superar el test de Pauwels, mediante la realización de un circuito cerrado que mide su destreza con este vehículo.

Al final todos los afortunados que lo superaron, acompañados de dos monitores del programa y capitaneados por Daniel, su profesor de Ed. Física, otro gran aficionado a la bici, demostraron que eran capaces de llegar desde el Colegio, subiendo por Gran Vía hasta el Parque Grande, y volviendo por Cuéllar.

Sin duda una interesante y agradable manera de poner en práctica sus conocimientos de circulación vial y de fomentar hábitos saludables y de respeto al medio ambiente.

Galardón en el Simposium Internacional sobre la Promoción de la Actividad Física celebrado en Huesca

Felicitamos desde aquí a nuestro compañero Ángel Navarro Vicente, profesor de Educación Física del Colegio, que en el Simposium Internacional sobre la Promoción de la Actividad Física en niños y adolescentes (EIPAF) celebrado en Huesca los pasados días 3 y 4 de abril recibió el premio a la mejor comunicación en el ámbito de la Promoción Física desde los Centros Escolares. El propio Ángel resume en su blog “Deporte, Diversión y Disfrute” las principales conclusiones extraídas del Simposio. ¡Enhorabuena!

Premio_Simposium1

Proyecto sobre el pensamiento científico

Estamos trabajando en 4º curso el desarrollo del Pensamiento Científico a través de diferentes experiencias y/o experimentos llevados cabo en el aula. Con ello pretendemos dotar a nuestros alumnos de las bases necesarias para que aprendan a cuestionar y preguntarse el porqué de las cosas, generar mentes activas y científicas, habituando a los alumnos en el ejercicio del razonamiento, el pensamiento lógico, la curiosidad intelectual y por el saber y la solución de problemas.

Asimismo, la formación del pensamiento crítico es la base de la preparación hacia la formación de ciudadanos autónomos capaces de actuar y tomar decisiones con criterio propio, porque a través del razonamiento y de la contrastación de pruebas construimos nuestro entorno, aprendemos a relacionarnos y ponemos en práctica aquello que sabemos; por tanto, el pensamiento científico es una de las herramientas más necesarias para vivir en sociedad.

Clica en la imagen para ver la presentación sobre el proyecto que hemos preparado:

Presentación1-1

Las Maletas Viajeras del CEIP María Moliner

maletaEn el Colegio hemos comenzado a realizar una actividad para el fomento de la lectura y compartir ese momento con la familia. Se trata del Proyecto de Maletas Viajeras, con el que se va a hacer llegar a las familias libros de distintos tipos para que, a lo largo de una semana, todos los componentes de la familia pueden disfrutar leyendo juntos, comentando sus lecturas o viendo el dvd que acompañe a la Maleta o al Cofre viajeros.

cofre
La actividad está siendo realizada este curso por los alumnos de 3º y 4º de Primaria, y la acogida inicial ha sido excelente: todo el mundo quiere participar de la experiencia y espera con impaciencia el momento en que llegue su turno de recoger su maleta o cofre.

Estreno del Programa de Alumnos Ayudantes

ayudantes

El pasado 16 de enero estrenamos en el Colegio el Programa de Convivencia de Alumnos Ayudantes, en el que niños voluntarios de 5º y 6º llevarán a cabo tres funciones, sobre todo en el tiempo de recreo, identificándose con petos de colores:

• Solucionadores (amarillo): contribuirán a solucionar pequeños conflictos.
• Animadores (naranja): dinamizarán, organizarán y animarán a participar en juegos en el patio y en el uso de la biblioteca.
• Ambientales (verde): ayudarán a mantener las instalaciones del cole más limpias, concienciando a todos.

Para ello, los niños han realizado unas sesiones de formación, y habrá un seguimiento por parte de cada tutor en clase y entre los maestros implicados a través de reuniones periódicas. Para más información: